其实我觉得中国学生其实在无关大雅性命不攸关的时候都是很有个性的,很愿意表现出和别人不一样的情状,虽然在真正的事情上往往显得很没有个性主见,但是时不时小小地那么来一下个性还是很乐于的。
次日,我的学生生涯结束,这意味着,我坐火车再也不能打折了。
林夙微笑看着她,之前在电话里忘了告诉你,我跟霍先生是邻居。
由于高中初中的教育实在是很失败,课程也很古老,基本上不能衡量人的真正能力,只能衡量你的记忆或者是不是别的什么都不会什么兴趣都没有只好傻读书,所以聪明的上课听一点儿的;愚蠢的但是很努力的;人品差的但是家里有钱的全都上了大学,但很多有才华的人关在门外。当然我觉得这些人不应该有什么埋怨,因为这是很多年的一个游戏规则,你自己没遵守这个规则所以不能怪这个游戏,如果你很想上大学但是自己没念高中的课程导致不能上大学,这不能怪大学,况且有本事搁在哪里都有本事,没本事四年毕业还是白痴。但是,大学的招生还是应该公正。
又一天我看见此人车停在学校门口,突然想起自己还有一个备用的钥匙,于是马上找出来,将车发动,并且喜气洋洋在车上等那家伙出现。那人听见自己车的声音马上出动,说:你找死啊。碰我的车?
慕浅闻到薄荷混合了烟草的味道,似曾相识。
霍靳西却不急不忙,等霍祁然的身影消失在楼梯上,他才拿起烟盒取出一支烟,点燃之后慢条斯理地吸了一口,这才看向慕浅,也不说话,只是眉目沉沉的模样,分外压人。
在学校里有很多的课程,数学物理化学语文英语地理历史政治体育音乐等等等等。学科不知道为什么也不知道以什么为基准有一个轻重缓急的区分。比如说大家一个姓,但是偏偏英语比音乐重要。
等到我真的写自己要表达的东西的时候,我发现学校除了让我识字以外,初中以上的语文教育,包括无数的名作分析,对我来说没有任何的帮助。真想写点东西不像上学的时候写议论文了,还拼命想着要加一点名人小故事或者格言之类去怎么样,真正好的文字在说服人的时候根本不需要举例子玩数据,更不需要名人名言之类。名人有的是胡说或者是正儿八经说但是说错了的时候。很多人无论写东西或者辩论什么的时候,特喜欢把一个七八个世纪前就死了的人说的一些话拿出来想当法律使。
她放下酒杯,霍靳西依然只是静静坐着,手臂都没有抬一下。